• 碩博初稿查重系統(tǒng) 498.00元/篇
  ? 語(yǔ)種：中文,英文,小語(yǔ)種? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：碩博初稿檢測(cè)（一般習(xí)慣叫做碩博預(yù)審版），論文查重檢測(cè)上千萬(wàn)篇中文文獻(xiàn)，超百萬(wàn)篇各類獨(dú)家文獻(xiàn)，超百萬(wàn)港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)過(guò)千...

  開始檢測(cè)
• 維普查重(大學(xué)生版） 4.00元/千字
  ? 語(yǔ)種：中文,英文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：學(xué)位論文查重,維普大學(xué)生版論文查重系統(tǒng)：高校，雜志社指定系統(tǒng)，可檢測(cè)期刊發(fā)表，大學(xué)生，碩博等論文。檢測(cè)報(bào)告支持PDF、網(wǎng)...

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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
  ? 語(yǔ)種：中文,英文,小語(yǔ)種? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：比定稿版少大學(xué)生聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，其他數(shù)據(jù)庫(kù)一致。出結(jié)果快，價(jià)格相對(duì)低廉，不支持驗(yàn)證，適合在修改中期使用，定稿推薦PMLC。—...

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• 萬(wàn)方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
  ? 語(yǔ)種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文查重,萬(wàn)方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；比肩中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。最多支...

  開始檢測(cè)

“2月初120元，現(xiàn)在550元，翻倍地漲”“買的時(shí)候480元，剛買完就漲到580元”……據(jù)報(bào)道，臨近畢業(yè)，碩士學(xué)位論文查重服務(wù)價(jià)格漲勢(shì)“兇猛”。不少研究生直言，查重負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，畢業(yè)前還要被宰一次。

對(duì)此，有觀點(diǎn)認(rèn)為，要讓學(xué)生不被宰，就要從改善供求關(guān)系入手，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該放寬限制，使學(xué)生這樣的個(gè)人用戶可以更便捷地使用查重服務(wù)。從市場(chǎng)的思路來(lái)看，這樣似乎沒(méi)錯(cuò)。但此類觀點(diǎn)忽視了一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)生為何會(huì)冒出如此大的查重需求？這種需求是完全合理的嗎？

查重有個(gè)正規(guī)“學(xué)名”：“學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)”。從名字就可看出，查重是預(yù)防、懲治學(xué)術(shù)不端的一種技術(shù)手段。最有可能的學(xué)術(shù)不端行為是什么？自然是論文注水、拼湊。很多高校雖然沒(méi)有明確要求畢業(yè)生在提交論文前進(jìn)行自查，但是為了降低重復(fù)率以保障低于學(xué)校劃定的紅線，大部分學(xué)生會(huì)先自查，然后根據(jù)查重結(jié)果比對(duì)進(jìn)行修改。事實(shí)上，高校給予了畢業(yè)生一到兩次免費(fèi)查重的機(jī)會(huì)。部分學(xué)生之所以還要自掏腰包頻繁查重，無(wú)非在于論文的原創(chuàng)性不夠，沒(méi)有底氣。對(duì)照查重檢查報(bào)告改變語(yǔ)句以降低重復(fù)率，使之通過(guò)合格檢測(cè)。為了避免被系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)頻繁查重，一些畢業(yè)生甚至通過(guò)抹掉名字、頁(yè)眉頁(yè)腳，封面、調(diào)整論文結(jié)構(gòu)等方式多次提交。這樣一來(lái)，雖然重復(fù)率降下來(lái)了，達(dá)到了學(xué)校的要求，但這樣的論文價(jià)值幾何？從何體現(xiàn)教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果？相關(guān)機(jī)構(gòu)之所以只向單位開放查重權(quán)限原因或在于此。

查重并非衡量論文質(zhì)量的唯一標(biāo)尺。2016年，教育部出臺(tái)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，在“教育與預(yù)防”章節(jié)中明確提出6條相關(guān)措施，以加強(qiáng)高?？蒲腥藛T和學(xué)生的相關(guān)教育與預(yù)防，“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)利用信息技術(shù)等手段，建立對(duì)學(xué)術(shù)成果、學(xué)位論文所涉及內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)查詢制度”只是其中一條。也就是說(shuō)，論文查重只是杜絕學(xué)術(shù)不端的辦法之一。

論文是學(xué)生研究生學(xué)術(shù)生涯的最終表現(xiàn)，是對(duì)研究生學(xué)習(xí)的最終檢閱，要讓學(xué)生不怕查重，就要培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)，提高他們的科研能力，這背后需要強(qiáng)大的高質(zhì)量的研究生教育體系，各方須各盡其職。導(dǎo)師、院系作為研究生培養(yǎng)的主要責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生學(xué)位論文的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān)，在研究生課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、論文選題、研究攻關(guān)、成果總結(jié)、論文寫作和發(fā)表等培養(yǎng)環(huán)節(jié)要加強(qiáng)全過(guò)程指導(dǎo)，鼓勵(lì)研究生取得高水平研究成果。學(xué)生亦應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提升學(xué)術(shù)能力，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。倘若論文扎實(shí)，富有創(chuàng)新，畢業(yè)生又何必?fù)?dān)憂查重關(guān)卡？