畢業(yè)論文修改重復(fù)進(jìn)行論文降重的一些法則寶典
作者:檢測(cè)狗 發(fā)表時(shí)間:2020-05-22 17:56:36 瀏覽次數(shù):544
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1、插字
針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn),可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí),立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字,打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。
這么做的后果是:原來(lái)3000字的文章,改出來(lái)可能是4000,也可能5000、6000……
比一段話:“A組經(jīng)過(guò)早期的肉芽組織形成階段,在術(shù)后第4周完全填充關(guān)節(jié)軟骨缺損區(qū),且與周?chē)M織連接緊密,細(xì)胞周?chē)械湫偷能浌窍莞C及軟骨囊,細(xì)胞胞突明顯,整個(gè)細(xì)胞被膠原原纖維環(huán)繞。”
假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎,即為至多5個(gè)字一插字,應(yīng)用插字法,整個(gè)句子就會(huì)是改這樣:“A組經(jīng)過(guò)了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段,進(jìn)而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū),而且與骨膜周?chē)慕M織生長(zhǎng)完好、連接緊密,在細(xì)胞的周?chē)樯械湫偷娜梭w骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊,且細(xì)胞的胞突十分明顯,觀察細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)整個(gè)細(xì)胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞?!?/p>
字?jǐn)?shù)增加了不少,抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。
2、變換語(yǔ)法句式
這種方法不可單獨(dú)使用,應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語(yǔ)法句式的核心是:幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,如果出現(xiàn)一個(gè)句子中,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同,就會(huì)判定為抄襲!
關(guān)鍵點(diǎn):排列的順序。
所以在改重時(shí),切記要將句式語(yǔ)法打亂。像陳述句改成疑問(wèn)句,倒裝句修改,實(shí)詞順序的打亂等等。 例如這樣一句話:“骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化,同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!?/p>
這句話是陳述句,關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋汗?,表面,骨骼,礦質(zhì)化,較老,較脆,骨骼,結(jié)構(gòu),特點(diǎn)。
采用此方法,將陳述句改為疑問(wèn)句,同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序:“目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的,無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!?/p>
此方法多與其他方法合并使用,不建議單獨(dú)使用。
3、更改關(guān)鍵詞
是一種有效改重方法。
它的原理是:所有查重引擎,都是通過(guò)對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞,連續(xù)兩個(gè)(少量較松的為3~4個(gè))關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣,就要更改關(guān)鍵詞了。更改關(guān)鍵詞的方法,主要是同義詞替換。
比如原句:“醫(yī)護(hù)人員必須掌握小兒生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),了解小兒生理、心理狀態(tài),對(duì)小兒骨科手術(shù)進(jìn)行全方位的麻醉護(hù)理?!背u率100%。
應(yīng)用更改關(guān)鍵詞方法,首先要找出關(guān)鍵詞,僅名詞就有:醫(yī)護(hù)人員,小兒,生理解剖,生長(zhǎng)發(fā)育,小兒心理,生理狀態(tài),骨科手術(shù),麻醉護(hù)理等。
開(kāi)始更改:“救治者(替換醫(yī)護(hù)人員)應(yīng)該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點(diǎn))及成長(zhǎng)規(guī)律(替換生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)),通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài)),實(shí)施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。”
應(yīng)用該方法改重有個(gè)要求:即盡量不要用原來(lái)出現(xiàn)的文字。
4、語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化
這是一種較為投機(jī)取巧的改重方法。
原則:保持原意不變的前提下,采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫(xiě)互換、英文字母大小寫(xiě)或代入字母更替”的方法。
例如:將原文中的艾滋病病毒,改成英文描述HIV;將原來(lái)的3.1415926,改成漢字大寫(xiě)的三點(diǎn)一四一五九二六;將原來(lái)的XYZ坐標(biāo)軸,改為KBM坐標(biāo)軸。
5、原意復(fù)述
這是改重的最高境界!如果大家掌握了這個(gè)方法,那就可以直接無(wú)視所有改重方法!
這種方法的原則是:原來(lái)的字一個(gè)不用,原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂,原來(lái)的意思換一種說(shuō)法說(shuō)出。
可以是正面陳述意思,也可以是反面印證原意。當(dāng)你理解了原句意思后,用自己的話陳述出來(lái),這樣改重后絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題。
例如:“嚴(yán)密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性,避免石膏折斷和小便污染。”
改為:“外科治療后患者的創(chuàng)口會(huì)有流血與石膏脫落問(wèn)題,應(yīng)嚴(yán)格的跟蹤,防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。”
該方法屬高級(jí)技巧,需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。
6、圖片替換
如果看了上面的改重方法,還是不能改重,或是文采不足不會(huì)改重,或是懶得改重,那么你就有必要研究下面的這個(gè)方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做,查重率是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,因?yàn)槿魏尾橹匾?,只能?duì)字符查重,圖片永遠(yuǎn)顯示是抄襲率0%。但是,這么做,會(huì)導(dǎo)致查重報(bào)告與word文檔里的字?jǐn)?shù)不足。
所以,此方法限制性很大,只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數(shù)據(jù)分析、程序等專業(yè)性很強(qiáng)極難改重的文字。而且由于各個(gè)學(xué)校都是有字?jǐn)?shù)要求的,應(yīng)用該方法時(shí),要先確保自己的論文在扣除這部分“圖片標(biāo)準(zhǔn)文字”后,總字?jǐn)?shù)仍然達(dá)標(biāo)。
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